Սիրելի սովորողներ, կազմեք մարտ ամսվա մաթեմատիկայի հաշվետվություն՝ պատասխանելով հետևյալ հարցերին․
- Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին։
Այո
- Մարտին մաթեմատիկա բաժնում քանի՞ նյութ ես տեղադրել:
7
- Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։
Ունեմ բացթողումներ։
- Մասնակցե՞լ ես «Ձոն ստուգատես/Գարնանամուտ» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
Ոչ
- Մասնակցե՞լ ես «Ճամփորդություն դեպի Խոր Վիրապ+մաթեմատիկական հաշվարկներ» նախագծին:
Այո
- Մասնակցե՞լ ես «Մաթեմատիկան Հովհաննես Թումանյանի հեքիաթներում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
Ոչ
- Մասնակցե՞լ ես «Կոտորակները կենցաղում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
- Ոչ
- Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի ինքնաստուգումը։ Տեղադրիր արդյունքի հղումը։
Չեմ արել։
- Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի մարտ ամսվա ֆլեշմոբին։
Այո - Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։
Առաջին, երկրորդ
- Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։
Ինքնուրույն եմ անում։
Մարտ ամսվա մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի քննարկում և վերլուծություն.
Լրացուցիչ`
- Գնահատեք մարտի ձեր ուսումնական աշխատանքը/10 միավորային համակարգով/
7