Музыкальная канарейка

1.Составьте предложения с данными словами и словосочетаниями.
Канарейка, потерять сознание, губная гармошка, расчёска, музыка, оркестр, сердечные капли.

У меня дома есть канарейка.
Мой друг потерял сознание.
У него есть губная гармошка.
У моей мамы в сумке есть расчёска.
Я очень сильно люблю музыку.
Мой личный оркестр.
У моей бабушки есть сердечные капли.

2.Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. Кто жил у бабушки? 2. Какая это была птичка? 3. Кто пришёл к мальчику в гости? 4. Что решили сделать ребята? 5. На чём они играли? 6. Что закричала бабушка, когда вернулась домой?

Читать дальше =)

Համաշխարհային օվկիանոս։

Հարցեր և առաջադրանքներ

1. Ի՞նչ է Համաշխարհային օվկիանոսը: Որո՞նք են դրա մասերը:

Համաշխարհային օվկիանոսը մայրցամաքներով և կղզիներով պայ­մանականորեն բաժանվում է չորս առանձին օվկիանոսի՝ Խաղաղ, Ատլանտյան, Հնդկական և Հյուսիսային Սառուցյալ :

1. Ի՞նչ են ծովը, ծովածոցը և նեղուցը: Բերեք օրինակներ:

Օվկիանոսի մասը կազմում են ծովը, նեղուցը և ծովածոցը։

1. Ի՞նչ են կղզին և թերակղզին: Բերեք օրինակներ:

Հողատարածքը, որը դուրս է գալիս ջրային մարմնի մեջ և 3 կողմից շրջապատված է ջրով, կոչվում է թերակղզի։ Կղզին մայրցամաքի համեմատ փոքր հողակտոր է՝ շրջապատված ջրով։

1. Ինչպե՞ս է փոփոխվում օվկիանոսի ջրի ջերմությունը: Որքա՞ն է ջրի աղիությունը:

Ամենատաք ջրերը հասարակածային շրջանի ջրերն են, որտեղ օվկիանոսի մակերևույթին ջերմաստիճանը 28-30 ⁰C է:Դեպի բևեռներ ջրի ջերմաստիճանն աստիճանաբար նվազում է և մերձբևեռային շրջաններում դառնում -1-ից -2⁰ C: Ջրի աղությունը 35 գ աղ (35 գ/լ): 

Բարի օր. Ցավոք, մեր սիրելի ձմեռային ճամբարը պրծել է, բայց ես չեմ տխրի և կպատմեմ, թե ինչպես անցավ երրորդ շաբաթը: Մեծ մասամբ մենք իրար հետ խաղում էինք թե դրսում, թե ներսում։ Պատրաստեցինք նաև պիցցա։ Պիցցայի համար անհրաժեշտ էր բժշկական երշիկ, պանիր (չեդդեր կամ մոցարելլա), մայոնեզ, կետչուպ, ձեթ և իհարկե պիցցայի խմոր։ Մենք չգիտեինք, որ այնքան համեղ կլինի, որ կերանք բոլոր 4 պիցցաները =) : Միջին դպրոցի սովորողները նորից եկան մեզ մոտ և օգնեցին պատրաստել տարբեր մուլտֆիլմեր։

Բարեւ Ձեզ. Ահա այսպես սկսվեց մեր սիրելի ձմեռային ճամբարի 3-րդ շաբաթը։ Իսկ հիմա կպատմեմ, թե ինչպես անցկացրինք այս ժամանակը։ Մեկ այլ օր միջին դպրոցի աշակերտները եկան մեր դպրոց՝ սովորեցնելու, թե ինչպես օգտագործել Scratcհ ծրագիրը (Նայեք այս հղումը→ Սովորում ենք Scratch ծրագիրը): Իսկ 18-ին այցելեցինք գեղասահքի դպրոց։

Ահա այն հղումները, որտեղ կարող եք ավելին իմանալ այս դպրոցի մասին ↓

Դեպի սահադաշտ⛸

Հետաքրքիր օր գեղասահքի մարզադպրոցում

18-ին այցելեցինք իմ գեղասահքի դպրոցը, որտեղ 6-7 տարեկանում սովորեցի սահել։ Ճանապարհով հասանք այնտեղ։ Գնացինք ու հերթով ընտրեցինք մեր չմուշկները։ Ես, իհարկե, խորհուրդ կտայի չմուշկները վերցնել մեկ չափսով մեծ, քանի որ դրանք ավելի հարմար են սահելու համար, և ձեր ոտքերը չեն խրվի: Մենք շատ լավ սահում էինք, ընկերներիս օգնեցի մի փոքր սահել այնտեղ։ Այնտեղ շատ լավ օր անցկացրինք։

Ձմեռային ճամբարի երկրորդ շաբաթն է սկսվում, և ես ձեզ կպատմեմ՝ ոնց ենք անցկացրել առաջին շաբաթը։

Մենք ճամփորդություն ենք ունեցել, գնացել ենք Սևաբերդ։ Ցավոք ես չէի մասնակցում, քանի որ ձմռանը հաճախ եմ հիվանդանում և բացակայում եմ դասերից։ Մայրիկս որոշեց ինձ տանը թողնել, որ հանկարծ չմրսեմ։ Ընկերներս գեղեցիկ նկարներ էին տեղադրել ճամփորդությունից։ Այնտեղ ձյուն կար։ Ես ձյուն շատ եմ սիրում և շա՜տ էի տխրել, որ չեմ եղել Սևաբերդում։

Ճամբարի օրերին մենք դրսում տարբեր խաղեր ենք խաղում, նկարում ենք և ընկերների հետ լավ ժամանակ ենք անցկացնում։

Ես անչափ շատ եմ սիրում իմ դպրոցը։

Անուն Ազգանուն

Ցողիկ Աբրահամյան

5-րդ ջոկատ
Ջոկատավարի անուն

Էլինա Սիմոնյան, Աննա Ղազարյան

Հունվարի 8, երկուշաբթի 

08:00-ից՝ սովորողների տեղափոխում երթուղիներով

9:00 – 9:20 Ընդհանուր պարապմունք

9:20 – 10:05 Նախագիծ «Занимательная наука»

10:10 — 10:55 Շրջակա միջավայրի խնամք

11:05 – 12:40 Նախագիծ «Энциклопедия животных»

12:40 – 13:35 Տեխնոլոգիական աշխատանք

Հունվարի 9,երեքշաբթի

9:00 – 9:20 Ընդհանուր պարապմունք

9:20 – 10:05 Նախագիծ «Занимательная наука»

10:10 – 11:30 ուսուցողական և սեղանի խաղեր

11:30 – 12:15 Բնագիտական աշխատանք

12:55 – 13:30 Երգ

Հունվարի 10, չորեքշաբթի

9:00 – 9:20 Ընդհանուր պարապմունք

9:20 – 10:55 Նախագիծ «Энциклопедия животных»

11:05-11:50 Մարմնակրթությւն

11:50-12:40 Նախագիծ «Занимательная наука»

12:40-13:35 Սեղանի խաղեր

Հունվարի 11, հինշգաբթի

9:00-9:20 Ընդհանուր պարապմունք

9:20-10:05 Տեխնոլոգիական աշխատանք

10:10-10:55 Այցելություն Ագարակ և ձիավարություն

11:05-11:30 սեղանի խաղեր

11:30 -12:15 Բնագիտական աշխատանք

12:15-12:40 Պատրաստվում ենք Դիջիթեքին

12:40-13:35 Բակային խաղեր

Հունվարի 12, ուրբաթ

9:00 – 9:20 Ընդհանուր պարապմունք

9:20 – 10:30 Նախապատրաստական աշխատանք

10:30 – 14:30 Ուսումնական ճամփորդություն Սևաբերդ