Задания 7
- Прочитайте сочетания слов. Выпишите в один столбик одушевлённые, а в другой — неодушевлённые. Определите их род.
Воробьиное гнездо, крутой берег, крупная рыба, длинное письмо, садовая дорожка, лунный свет, сказочная страна, трусливый заяц, больное сердце, многоэтажный дом, дорожное движение, синее небо, прозрачное озеро.
Одушевлённые Неодушевлённые
_________________________________________________________
крупная рыба Воробьиное гнездо
лунный свет длинное письмо
сказочная страна многоэтажный дом
трусливый заяц прозрачное озеро
больное сердце
синее небо
крутой берег
садовая дорожка
2.Впишите в слова пропущенные окончания.
железная дверь, широкaя площадь, яркий огонь, огромный камень, космический корабль, крупная соль, золотая осень, хорошая память, холодный январь, дикий зверь, жаренный картофель.
3.Прочитайте. Найдите близкие по значению слова и выпишите парами. Определите их род.
Букварь, буря, век, воин, ливень, загадка, мелодия, торжество, солдат, ребус, гнев, вьюга, негодование, азбука, столетие, праздник, дождь, мотив.
век – столетие
букварь – азбука
буря – вьюга
воин – солдат
ливень – дождь
загадка – ребус
мелодия – мотив
торжество – праздник
негодование – гнев
С некоторыми из них устно составьте предложения.
Сегодня у нас торжество! Праздник!
Нам учитель задал на домашнее задание разгадать ребус.
4.Прочитайте и озаглавьте текст. Запишите ответы на вопросы.
Попугай помощник
Раньше я любил долго валяться в постели. Поэтому не успевал толком делать уроки. А тут приехал из Южной Америки дядя Костя. Он привёз большого красивого попугая. Наш дядя подарил этого попугая нам. И вот сестра научила его кричать по утрам: «Лентяй, вставай, пор—р—ра, пор—р—ра, уже девятый час утра!» И так у птички забавно получалось, что я просыпался, мигом вскакивал и смеялся.
Откуда приехал дядя Костя?
Из южной Америки.
Какой подарок он сделал детям?
Он подарил попугая.
Каким был попугай?Каким был попугай?
Большой и красивый.
От чего просыпался мальчик?
От попугая.
5.Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и дописывая окончания.
Наступил холодн… октябрь. (На) улице грус…но и пусто. Вет…р (с) силой (на) летает (на) дерев…я и (с) рывает последние лист…я. Св…ркнул слаб… луч со…нца. Но это была печальн… улыбка ос…ни. Вот (по) лил сил… ный дожд… . Берёзов… рощ… (про) мокла (от) дождя. Мы разв…ли к…стёр. Весело (за) пл…сал рыж… огонь.
Наступил холодный октябрь. На улице грустно и пусто. Ветер с силой налетает на деревья и срывает последние листья. Сверкнул слабый луч солнца. Но это была печальная улыбка осени. Вот полил сильный дождь . Берёзовая рощ промокла от дождя. Мы развели костёр. Весело заплесал рыжий огонь.
6.Прочитайте слова, выпишите их в два столбика /мн. и ед. число/:
тучи, дерево, звёзды, ласточки, лист, облака, ромашка, ясность, ветер, одуванчик, туманы, стакан, яблоко, встречи, капли, мороз;
Тучи Дерево
звёзды лист
ласточки ромашка
облака ясность
туманы ветер
встречи одуванчик
капли стакан
яблоко
мороз